吉林省援疆教師還有個身份！阿勒泰“紅紐扣”輔導員

　　天山網(wǎng)-新疆日報記者 張婷

　　9月10日，正值第39個教師節(jié)，吉林省援疆教師兼任“紅紐扣”輔導員活動啟動儀式在阿勒泰地區(qū)教育局舉行。

9月10日，吉林省援疆教師兼任“紅紐扣”輔導員活動啟動儀式在阿勒泰地區(qū)教育局舉行。天山網(wǎng)-新疆日報記者張婷 攝

　　今年，吉林省對口支援新疆工作前方指揮部著力打造紅色主題教育工作品牌“紅紐扣”，通過構建“紅紐扣”課程，推動“紅紐扣”工程，培育紅色基因，種下紅色種子等進行積極有益的探索。

　　“為進一步發(fā)揮吉林省援疆教師作用，我們將活動作為促進援疆教師與受援學校各族師生交往交流交融的重要抓手，將活動納入教育援疆黨建和社會實踐活動中?！奔质谥г陆ぷ髑胺街笓]部教育工作組組長孫萬峰說。

　　據(jù)了解，該工作分4個階段推進，每階段明確開展不同形式的主題活動，設立目標任務。比如，通過團隊日、家訪和結對親戚等“十個一”具體活動內(nèi)容，進一步促進兩地各族師生廣泛交往、全面交流，深度交融。

　　“作為一名援疆教師，我想把自己作為播撒種子的園丁，教育好學生要扣好人生的每一粒扣子?！卑⒗仗┦械诙袑W教師、吉林省援疆干部陳小光說，“紅紐扣”活動將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、紅色基因傳承教育、社會主義核心價值觀教育和文明行為養(yǎng)成教育緊密結合，構建立體的“全員育人、全程育人、全方位育人”的育人體系。

　　“我們將加強與受援地溝通協(xié)調(diào)，齊心協(xié)力推動活動開展。學校也將以師生家長喜聞樂見的方式，在潤物無聲中大力培養(yǎng)有理想、有能力、有擔當?shù)那嗌倌辍！卑⒗仗┦薪逃指本珠L、吉林省長春市援疆干部王黎明說。